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陈飞虎教授简介

发布时间:2022-03-29 阅读次数:

姓名:陈飞虎

职称/职务:教授/副院长

出生年月:1971.01

研究领域 :高等教育学、思想政治教育、中国古代文学

E-mail:2411986554@qq.com

掌握的外国语:英语

来校工作时间:2004.04

一、主要学习经历

1991.09-1995.06湖南师范大学中文系汉语言文学专业,获学士学位

2000.09-2003.06湖南师范大学文学院语文课程与教学论专业,获硕士学位

2007.09-2011.06湖南师范大学教育科学学院高等教育学专业,获博士学位

二、社会兼职

教育科学出版社“教育博士文库”审稿专家

湖南省校园文化建设促进会理事

三、主要科研项目

主持:建国以来中国共产党立德树人思想史研究(20BDJ083),全国哲学社会科学规划办

主持:君子文化与高等商科课程跨界融合路径研究(XJK17ADY001),湖南省教育科学规划办,重点

主持:湖南省课程思政教师示范中心评价体系与建设策略研究(HNKCSZ-2020-ZB017),湖南省高等学校课程思政建设专项,重点

主持:君子文化视域下高等商科教育“中国气派”构建路径研究(18YBA263),湖南省哲学社会科学规划办

主持:君子文化融入经管类课程思政的路径探索(HNJG-2020-0639),湖南省教育厅

主持:独立学院人文类公共选修课研讨式教学实践探索(湘教通〔2016〕400 号),湖南省教育厅

主持:大学课程教学一体化机制研究(XJK012CGD079),湖南省教育科学规划办

四、主要论文

麻省理工学院课程教学一体化述评――以人类学为例,高等农业教育,2019年2月

智慧:大学教育的最高目标,湖南师范大学教育科学学报,2013年7月

中美两国大学课程教学一体化之比较、启示与思考,高等农业教育,2013年7月

职业技术教育学硕士生学习倦怠的成因与对策,职教论坛,2013年2月

适时的中庸:布鲁贝克的高等教育哲学,湖南师范大学教育科学学报,2011年5月

美国大学课程教学一体化述评——以麻省理工学院的写作教学为例,煤炭高等教育,2011年1月

愿景与可能:独立学院人才培养之思,中国高教研究,2010年3月

美国高等教育“非歧视政策”及其对我国的启示,煤炭高等教育,2008年9月

生命的灵动:教师哲学智慧之表达,湖南师范大学教育科学学报,2008年9月

美国远程教育政策新动态述评,大学教育科学,2008年8月

教育:凸显生命的灵动,煤炭高等教育,2008年5月

论成人教育的逻辑起点,职教论坛,2008年2月

煎煎熬熬的气,重重叠叠的泪——试析《长亭送别》动人心弦的心理刻画,语文学刊,2006年7月

五、主要获奖

中国共产党百年立德树人思想发展历程、演进逻辑与基本经验,入选湖南省“中国共产党100周年党的建设成就与经验理论研讨会”,湖南省委组织部,2021年6月

大学教育智慧论,获第四届湖南省教育科学研究优秀成果奖二等奖,湖南省教育厅,2019年4月


六、主要著作

君子文化与高等商科教育,经济科学出版社,2019年6月,独著

大学教育智慧论,教育科学出版社,2016年12月,独著

古诗译注及鉴赏等15部语文教学用书,云南大学出版社等,2001一2003年,合著


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